Настольные и ролевые игры, которые научат ребёнка финансовой грамотности

Дети активнее включаются в учебный процесс, когда у них есть азарт и реальная практика. Поэтому уроки по финансовой грамотности лучше превратить в игру — ролевую, настольную или любую другую на ваш вкус.

Настольные и ролевые игры, которые научат ребёнка финансовой грамотности

Игры становятся идеальным тренажёром, где можно совершать ошибки и становиться банкротом без ущерба для настоящего семейного бюджета.  

В каком возрасте учить ребёнка обращаться с деньгами

Дошкольникам редко дают карманные деньги, но учат играть в магазин или дарят первую копилку. Ребёнок с самого маленького возраста должен понимать, откуда берутся ресурсы на покупку одежды, игрушек, сладостей и других предметов. На основе этого он учится обращаться с деньгами.

Психологи и финансовые консультанты рекомендуют начинать с простых понятий и постепенно давать ребёнку больше свободы:

  • 2-3 года — в этом возрасте малыш не понимает значение денег, но готов обмениваться игрушками. На их примере можно объяснить ему простые принципы финансов.
  • 3-4 года — ребёнок начинает понимать, что на деньги можно что-то купить. В это те можно объяснить, что некоторые вещи стоят дороже и на них нужно больше денег. Отлично для этого подойдёт простая ролевая игра «Магазин».
  • 6-7 лет — у школьников появляются карманные деньги. В это время ребёнку можно позволить ребёнку финансовые эксперименты — самостоятельно распоряжаться деньгами, тратить и копить. 
  • 9-10 лет — это более осознанный возраст, чтобы помочь ребёнку поставить первые финансовые цели. Спросите, о чём он мечтает и объясните, откуда могут появиться деньги на осуществление желаний.

Как превратить игру в урок: 4 правила

Игра сама по себе не научит финансовой грамотности, если ребёнок просто бросает кубик и делает ход. Ваша задача — приблизить сюжет к реальности и понятно объяснить базовые процессы: покупку, продажу, накопление и так далее. Ниже — 4 принципа, которые в этом помогут.

Право на ошибку

Не ждите от ребёнка исключительно правильных выводов, он может проиграть — и это тоже часть обучения. Разрешите ему «обанкротиться» или купить ненужное — только так он сможет найти причину неудачи и научится быть внимательнее.

Рефлексия после финиша 

Когда игра закончилась, можно обменяться впечатлениями: похвалить, расспросить и подсветить слабые стороны. 

Чем подробнее вы разберёте стратегию, тем интереснее будет играть дальше и тем больше важных деталей заметит ребёнок. Как минимум, можно задать эти вопросы:

«Почему ты купил именно это?»
«Были ли моменты, когда тебе не хватало на что-то важное?»
«Что бы ты сделал по-другому, если бы мы начали сначала?»

Связь с реальностью

Постарайтесь не только проводить аналогии в процессе игры, но и закреплять всё реальной практикой. Если ребёнок справился с задачей и смог распределить игровые деньги — разрешите ему спланировать семейную прогулку или выбрать продукты для ужина.

Учёт налогов

Дети часто не понимают, куда исчезают деньги. Если возраст позволяет, вводите в домашние игры понятие налогов. Например, если ребёнок хочет обменять игрушку на 5 сладостей, ему нужно будет отдать 1 конфету родителям или младшему брату. 

Это правило формирует понимание, что выручка может не совпадать с чистой прибылью, и это нормально. 

Ролевые игры, которые научат финансовой грамотности

Для некоторых игр достаточно соблюдать договорённости: кто за что отвечает, какие правила и финал. Нашли 4 варианта — от простых сценариев для самых маленьких до более сложных игр для детей 10-12 лет.

Магазин

В эту игру часто играют дошкольники: в ней нет сложных правил и не требуется специальных навыков. Достаточно выбрать товар, валюту и назначить цену. 

  • Для детей 3-4 лет можно обменивать товар на игрушки. Так они поймут, что значит «покупать» и не запутаются с понятиями «сдача» и «цена».
  • Для детей 5-6 лет можно ввести игрушечные деньги и подписать ценники. Они смогут сравнивать цены и считать остаток.

Чтобы играть было интереснее, меняйтесь с ребёнком ролями и добавляйте больше деталей: украсьте прилавок, сделайте наклейки с ценами и сложите деньги в настоящий кошелёк. Чем больше антуража — тем веселее.

Семейный банк

Выделите из бюджета небольшую сумму и разрешите детям ей распорядиться в рамках нескольких дней. Это не значит, что они полностью отвечают за покупки для семьи — они управляют деньгами в рамках одной задачи. Например, это может быть семейный ужин в кафе или поход в гости.

Дети сами решают: потратить всё в первый день, поделить на равные части или сэкономить и в конце потратить сумму побольше. Такой подход учит ответственности: если деньги кончились в среду, «банк» не выдает кредит до следующей недели.

Тайный Санта

В этой игре участники часто договариваются ограничить бюджет. Например, обменяться символическими подарками до 300 рублей или выбрать что-то значительное до 1000 рублей. Это идеальные условия, чтобы научить ребёнка сравнивать цены и распоряжаться деньгами. 

Материал по теме:
Как научить детей финансовой грамотности на примере игры «Тайный Санта»
Подробнее
Как научить детей финансовой грамотности на примере игры «Тайный Санта»

В Тайного Санту можно играть не только под Новый год, но и во время каникул, семейных праздников или будней недели. Главное — запастись желанием порадовать близкого и упростить организацию.

Помочь с жеребьёвкой, вишлистами и идеями подарков может сервис «Мой Санта». Он возьмёт все важные процессы на себя и позволит сконцентрироваться на главном.

Попробуйте устроить Тайного Санту
Можно играть в школе и дома, с семьёй и друзьями. Игра подходит для офлайна, когда все живут рядом, и для онлайн-жеребьёвки, если близкие оказались далеко.
Попробовать
Попробуйте устроить игру в Тайного Санту

Копилка

Выберите общую финансовую цель и назначьте ребёнка главным за её достижение. Это может быть что угодно — от покупки новой настолки до похода в аквапарк. Задача ребёнка — запланировать, когда, кто и сколько должен добавить в копилку. И если нужно — уменьшить траты на мороженое, игрушки или семейные развлечения.

Такая игра объединяет семью и учит ребёнка осознанно ограничивать расходы, чтобы получить что-то значимое в будущем.

Полезные настолки про деньги

Настолки подходят для разных возрастов, задают нужное настроение и главное — позволяют безопасно проигрывать. В играх про финансы каждый может совершить ошибку и лишит«миллион» без реальных. 

Монополия

Классика о финансах, которую нельзя не включить в подборку. Подходит для детей от 8-ми лет, но есть версии и для малышей — «Джуниор», «Моя первая монополия». Задача игроков — скупить недвижимость и обанкротить соперников.

💡
Используйте игру, чтобы объяснить понятие «подушки безопасности». Часто дети тратят всё до последнего рубля и проигрывают, когда попадают на клетку с налогами или штрафом. Научите их всегда оставлять в запасе небольшую сумму.

Час расплаты

Каждый игрок получает зарплату и распоряжается деньгами. Все должны оплачивать счета, покупать на них товары и вкладываться в сделки. Кто грамотнее всех распорядится деньгами и у кого к финалу останется больше денег — выигрывает.

Игра позволяет ребёнку прочувствовать «цикличность» денег. Важно не просто заработать, а дотянуть до следующей зарплаты. 

Экономикус

Игра про современный бизнес и конкуренцию для детей от 6 лет. По сюжету настолка напоминает монополию, но здесь всё происходит не на основе удачного броска, а через настоящий аукцион. Игроки запускают стартапы, получают прибыль и следят за деловой репутацией.

В этой игре можно и нужно сотрудничать с другими участниками, чтобы вытеснить сильного лидера. Это подходящий повод объяснить ребёнку, что партнёрство работает лучше, чем работа в одиночку.

Мармеладный босс

Игра-стратегия про производство и управление ресурсами. Каждый игрок копит на мечту и для этого проходит полный цикл: закупает ингредиенты, нанимает кондитеров, следит за оборудованием и поставляет сладости в магазины. Кто первый достигнет цели — побеждает.

Игра рассчитана на небольшую компанию 2-4 человек и подходит для детей от 6 лет.

Заключение

Для самых маленьких игры про финансы — возможность побыть взрослыми и понять, что такое деньги. Детям постарше такие сценарии позволяют развить аналитическое мышления и научиться планировать траты. Но в обоих случаях важно, чтобы ход игры подкреплялся пояснениями и настоящей практикой.